實現(xiàn)團隊目標(biāo)也要隨機應(yīng)變
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發(fā)表時間:2006/6/23 瀏覽 1816 次 |
品味《絕對挑戰(zhàn)——巔峰營銷》的職場啟示:實現(xiàn)團隊目標(biāo)也要隨機應(yīng)變
黃隊紅隊展現(xiàn)各異
在這次任務(wù)中,四個人的團隊規(guī)模擴大到了100人。清晨,選手們來到校園,上午他們組織選手排練,一個標(biāo)準(zhǔn)足球場,兩隊各占據(jù)一半作為自己的場地。這群百萬年薪的競爭者
變得孩子氣起來,生怕自己的創(chuàng)意被抄襲。
黃隊這邊的學(xué)生已經(jīng)穿戴整齊列隊完畢,選手進行了簡單“戰(zhàn)前動員”就開始訓(xùn)練了,紅隊卻因為少了十幾個學(xué)生而處在發(fā)放衣服的混亂階段。選手的焦慮馬上影響到隊員的情緒,一開始場地里就彌漫著混亂的情緒。好在選手立刻意識到這個問題,馬上改進跟學(xué)生的溝通方式,盡量營造輕松和諧的氛圍,混亂的場面才慢慢被控制住。
兩隊的人員分工都很細,大家各司其職,排練按部就班的進行。而沒多久場內(nèi)再次激起波瀾。黃隊隊員朱勇和紅隊隊長曹睿先后登上鐘樓,觀察自己和對方的創(chuàng)意?吹郊t隊的方案有效地彌補了人員缺失的不足,朱勇回到自己的陣營后立刻要求臨時調(diào)整方案,他認為憑借原來的方案比較難取勝。黃隊負責(zé)學(xué)生訓(xùn)練的代超一口回絕了朱勇的提議,繼續(xù)按照既定方案操作。朱勇非常不滿代超的做法,兩個人開始較勁,互不相讓。這在學(xué)生中引起混亂,有的同學(xué)開始公然表示不滿:你們能不能先取得一致再來指揮我們!
隊長鄭威極力調(diào)停,但是矛盾越來越激烈,以至于隊長不得不將他們兩個強行分開。就在黃隊的氣氛慢慢變壞的同時,紅隊這邊的狀況一點點好轉(zhuǎn)起來,高速充當(dāng)教練,因為極具親和力,很快與學(xué)生打成一片,學(xué)生們的參與熱情越來越高漲。同時,紅隊采取了溫和的操練方式,大部分時間讓學(xué)生們休息,和他們一起聊天說笑,隔很久才排練一次,然而效率非常高,學(xué)生很快掌握了動作要領(lǐng)。
下午抽簽的結(jié)果是黃隊先選擇拍攝時間。他們聰明地將時間分成兩段,先拍40分鐘,留出20分鐘等紅隊拍攝完畢再拍。他們準(zhǔn)備留20分鐘的余地,以便可以根據(jù)對方的表演狀況來調(diào)整自己的方案,同時不給對方還手的余地。然而紅隊拍攝完畢之后,代超和朱勇仍然不停爭吵,隊長鄭威有些猶豫不決。但是最后他們還是沒有改變方案。20分鐘后,他們被專業(yè)評委評判輸給了紅隊。
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《絕對挑戰(zhàn)——巔峰營銷》系列節(jié)目特邀專家郝建:
惟一不變的就是變化。組織、機構(gòu)、團隊的目標(biāo)都是在隨時進行調(diào)整的。黃隊的失敗主要原因是他們的創(chuàng)意出現(xiàn)了問題,而這是和團隊的領(lǐng)導(dǎo)指揮不力分不開的。黃隊隊員朱勇的企圖改變團隊既定方針并不是拷貝,改與不改要看現(xiàn)實情況,前后兩個方案要進行對比,不能呆板的一概而論。實際上,改與不改是次要的,而對過程的控制是很關(guān)鍵、很講究的。
作為黃隊隊長的鄭威應(yīng)該對自己團隊內(nèi)部的矛盾沖突進行協(xié)調(diào),因為,領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)權(quán)利都要高于下屬,而不是放任隊員朱勇和代超爭論,這樣會容易引起內(nèi)亂。在這次任務(wù)中,黃隊隊員間的爭論沖突直接導(dǎo)致群眾演員的不耐煩、不配合,而因為內(nèi)亂而影響了企業(yè)形象是一件對實現(xiàn)團隊目標(biāo)十分不利的事情。
作為領(lǐng)導(dǎo),在團隊內(nèi)部出現(xiàn)針對既定目標(biāo)的紛爭時應(yīng)該扮演什么樣的角色呢?首先,領(lǐng)導(dǎo)要明確目標(biāo),這樣才可以在目標(biāo)被質(zhì)疑時明晰進退,不至于過于固執(zhí)己見或立場不堅定;其次,幫助團隊擰成一股繩,保證團隊和諧前進,而不是個別成員因為其他目的而質(zhì)疑團隊目標(biāo);第三,激勵員工拿出工作的主動性,比如在員工需要支持時要適時站出來,要相信他們是站在想要促使企業(yè)良性發(fā)展的出發(fā)點上提出不同意見的。因為企業(yè)是通過人來做事的,沒有壞員工,只有不懂得領(lǐng)導(dǎo)和激勵員工的領(lǐng)導(dǎo)。
因此改變是隨時存在,任何時候都不能拒絕改革的進程。但是企業(yè)既定目標(biāo)的改變牽扯到投資與回報等問題時,是否改革取決于是否可以帶來效益。
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