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畢業(yè)生求職，這些準(zhǔn)備你都做好嗎？

發(fā)表時(shí)間：2006/9/6 瀏覽 1315 次

1、畢業(yè)生求職前的心理準(zhǔn)備

　　面對擇業(yè)，大學(xué)生的心理是復(fù)雜而多變的。一方面為自己即將走向社會，將自己所學(xué)的知識和本領(lǐng)奉獻(xiàn)給人民，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而感到由衷的高興；另一方面也常常表現(xiàn)出矛盾的心理。所以調(diào)整好擇業(yè)心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競爭，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，在擇業(yè)過程中是非常重要的。
　　大學(xué)生擇業(yè)要知彼知己。知彼就是要了解擇業(yè)的社會環(huán)境和工作單位，正確認(rèn)識面臨的就業(yè)形勢，了解社會需要什么樣的大學(xué)畢業(yè)生。知己就是實(shí)事求是地評價(jià)自己，對自己有個正確的認(rèn)識。要客觀、正確地認(rèn)識自己德智體諸方面的情況，自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，缺點(diǎn)和短處。自己的性格、興趣、特長。要明了自己想做什么和能做什么，社會又允許你做什么。只有這樣才能保持良好的擇業(yè)心態(tài)。

　　良好的擇業(yè)心態(tài)主要有哪些表現(xiàn)呢？一般講應(yīng)包括以下幾個方面：
　　（1）選擇適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)目標(biāo)。一個人的擇業(yè)目標(biāo)應(yīng)和本人具備的實(shí)力相當(dāng)或接近。
　�。�2）避免理想主義，及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，不刻意追求最滿意的結(jié)果。
　�。�3）避免從眾心理，一切從自身的特點(diǎn)、能力和社會需要出發(fā)，不與同學(xué)攀比。
　�。�4）克服自卑、膽怯的心理，樹立自信心，樹立敢于競爭的勇氣。
　�。�5）不怕挫折。遇到挫折，不消極退縮，采取積極的態(tài)度，勇于向挫折挑戰(zhàn)。

　　2、畢業(yè)生求職前的書面材料準(zhǔn)備

　　我校本、�？飘厴I(yè)生就業(yè)，實(shí)行在國家就業(yè)政策指導(dǎo)下，通過供需見面、雙向選擇，在一定范圍內(nèi)自主擇業(yè)，落實(shí)就業(yè)方案。畢業(yè)生參加各種畢業(yè)生供需見面雙向選擇會、洽談會、招聘會、人才交流洽談會、人才資源招聘會，訪問用人單位，懇請老師推薦，拜托親友幫忙，都需要一個書面介紹自己的材料，達(dá)到“廣種博收”的效果。而大部分用人單位安排面試的依據(jù)是閱讀有關(guān)畢業(yè)生情況的書面資料。因此，撰寫有說服力并能吸引讀者注意力的書面資料是贏是得競爭的第一步。
　　書面資料包括畢業(yè)生推薦表、求職信、簡歷、成績單及各種證書、已發(fā)表的文章、論文、取得的成果等。

　　3、畢業(yè)生推薦表的填寫

　　畢業(yè)生推薦表是學(xué)校發(fā)給畢業(yè)生填寫的并附有各院（系）及學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心書面意見的推薦表格。因?yàn)樵摫硎菍W(xué)校正式向用人單位推薦畢業(yè)生的書面材料，所以具有較大的權(quán)威性和可靠性，要認(rèn)真填寫，字跡要工整、清晰、整潔。
因?qū)W校發(fā)給畢業(yè)生的正式推薦表（即蓋校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心章的推薦表）每人只有一份，所以自己可多復(fù)印幾份，以備在雙向選擇過程中與其他材料一起送給有關(guān)用人單位。只有當(dāng)用人單位決定錄用你且你亦愿意去時(shí)，才能將蓋有學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心章的推薦表送給單位。

　　4、畢業(yè)生獲取就業(yè)信息的有效途徑有哪些?

　　搜集需求信息是畢業(yè)生擇業(yè)的前提。其方法和渠道主要有：

　　1.國家主管部門和學(xué)校組織的供需見面會、招聘會以及供需信息交流活動等。畢業(yè)生通過參加這些活動，可以了解較多需求信息。

　　2.學(xué)�！白叱鋈ァ�，有目標(biāo)地去一些單位“推薦”畢業(yè)生；“請進(jìn)來”邀用人單位了解其需求；廣泛發(fā)出聯(lián)系需要畢業(yè)生的單位。然后，將這些需求信息分布給畢業(yè)生。

　　3.在國家就業(yè)方針、政策、計(jì)劃指導(dǎo)下，在學(xué)校允許擇業(yè)的范圍內(nèi)，畢業(yè)生可以采取：①直接到目標(biāo)單位自薦；②寄發(fā)求職信；③請親友協(xié)助等方式聯(lián)系單位。

　　4.通過報(bào)刊、雜志以及廣泛電視獲取社會需求信息。

　　5.通過教學(xué)實(shí)習(xí)活動、社會實(shí)踐能力了解社會需求。

　　6.通過參加人事、勞動部門組織的人才、勞動交流活動了解社會需求等等

　　進(jìn)入新學(xué)期，畢業(yè)生們開始了漫長的求職路程。但在行動之前，你應(yīng)該仔細(xì)的思考一下下面的問題，切記要“三思而后行”。

　�。�、考研，還是工作？

　　選擇上研究生，還是選擇工作，這是你面臨的第一個決策。考研，還是工作？除了從個人興趣角度考慮以外，還要考慮一些客觀因素，如：憑我的能力是否能考上？我的專業(yè)是否找工作較困難？我的父母是否希望我考研？等等。

　　在你應(yīng)聘時(shí)，招聘單位一般都會問你這樣的問題：你是否考研？因?yàn)檫@個問題對招聘單位來說十分重要。每個公司都有它的招聘目標(biāo)，你如果考研，會對招聘單位帶來風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)槟阋坏┛忌涎芯可衅竼挝灰话闱闆r下不會強(qiáng)制你放棄讀研。所以，招聘單位更愿意花精力在那些明確不考研的學(xué)生中選擇。
　　
　　如果你考研，你就必須向招聘單位如實(shí)地講明這個情況，

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