就業(yè)面前的不平等
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| 發(fā)表時(shí)間：2006/3/6 瀏覽 2174 次 |
"法律面前人人平等"，那就業(yè)面前該不該平等呢？當(dāng)然，該與不該也不是我們一句話能左右的了的。愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。
本來，勞動(dòng)是公民的權(quán)利；就業(yè)，是民生的根本�？墒牵暌詠淼姆N種跡象顯示，普遍存在于供求雙方博弈中的"就業(yè)歧視"已經(jīng)成為人們"不可回避的話題"。且不用說隱性的，光是公開的"就業(yè)歧視"都比比皆是像 身高歧視：有些單位招聘時(shí)設(shè)置了"女性要求身高1.6米以上，男性要求身高1.7米以上"的限制條款；長相歧視：有些單位在招聘時(shí)以貌取人，相貌有礙觀瞻者在面試時(shí)就被淘汰，而一些俊男靚女則被留下；戶口歧視："非本地戶口不要"，"戶籍門檻"是不折不扣的身份歧視；年齡歧視：一些單位對求職者的年齡作了限制，設(shè)立了"35歲以下"的年齡門檻，特別是針對"40、50"人員； 疾病歧視：一些患有某些疾病（比如小三陽）的求職者在找工作時(shí)屢屢碰壁的事例已經(jīng)屢見不鮮；學(xué)校歧視："非名牌大學(xué)生請勿投簡歷"、"我們只招正規(guī)大學(xué)畢業(yè)生，民辦學(xué)校不考慮。"這令頗多有才識者喪失了工作機(jī)會；經(jīng)驗(yàn)歧視：一些單位急功近利，不愿花培訓(xùn)資本，紛紛打出"有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先"的招聘條件；在用人單位成為"買方市場"的今天，不僅僅是大學(xué)生，其他的求職者也常常受到"就業(yè)歧視"，遇到各式各樣的就業(yè)門檻，理由五花八門有時(shí)甚至荒唐可笑。
"就業(yè)歧視"反映了社會的一種浮躁心理，也已經(jīng)引發(fā)了一系列的社會危害。各種歧視現(xiàn)象，侵害了求職者公平競爭和平等就業(yè)的權(quán)利，對其心理上造成的損傷是無法愈合的，他很可能對社會形成一種偏激的不滿情緒，還會導(dǎo)致一些求職者的畸形心態(tài)，如一些大學(xué)畢業(yè)生不惜花費(fèi)重金整容，增高，減肥，"借船出海"傍"大款"，為了求職使盡渾身解數(shù)，一些不按常理出牌的另類求職方式也應(yīng)運(yùn)而生；在一定程度上扭曲和破壞了勞動(dòng)力市場的公平和有序，有的甚至成為用人單位徇私舞弊的借口，使得"不拘一格降人才"成了一句空話。此外，學(xué)歷歧視、戶口歧視給了造假證的不法分子以可乘之機(jī)，導(dǎo)致制造、販賣假證件活動(dòng)猖獗。
"如果遇到就業(yè)歧視，你會怎么辦？"調(diào)查顯示，有73%的人都選擇了"無奈，繼續(xù)找別的單位"，由于對法律知識的缺乏，當(dāng)求職者遇到此類問題的時(shí)候，也只能自認(rèn)倒霉了，甚至很多求職者由于多次因就業(yè)歧視問題而被拒絕產(chǎn)生了自卑心理，對自己的未來人生之路感到迷惘。
對于求職者遭遇的就業(yè)歧視，目前可以參照的法律條文比較少，那么在缺乏法律保護(hù)的情況下，求職中就需要一些技巧來回避就業(yè)歧視。
首先，待業(yè)人員應(yīng)該多為自己充電。目前,面向社會招生的"就業(yè)教育"培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是很好地選擇，例如"北京新科海學(xué)校（www.jobedu.com.cn）"就是由中國科學(xué)院和科海集團(tuán)共同組建的，并融合新的"就業(yè)教育理念"于一體的IT培訓(xùn)學(xué)校，可以使那些冷門專業(yè)、無技能人員、需要提高技能的待業(yè)人員很快掌握技能、提高技能從而增強(qiáng)自己在面試時(shí)的信心，這樣你會更有勇氣和用人單位接觸，打消他們錄用你的顧慮，這樣做需要求職者的韌性和勇氣。要知道，雖然企業(yè)在招聘中定出了這樣或那樣的條件，但是在遇到真正有用的人才時(shí)，他們還是會調(diào)整自己的用人標(biāo)準(zhǔn)，將有用人才招至麾下的。
還可以去借助社會關(guān)系推薦，有的時(shí)候不妨借助一些同事、同鄉(xiāng)、老上級等的關(guān)系進(jìn)行推薦和自薦，這種情況不應(yīng)該認(rèn)為是"走后門"，而是一種正常的方法。通過一定關(guān)系的推薦，用人單位可以對你有更全面、更深入的了解，解決了人才供需雙方信息不對稱的問題，也可使人才繞開就業(yè)歧視的壁壘。
當(dāng)然，除了求職者自己的努力外，國家也應(yīng)該加大對于就業(yè)歧視的法律法規(guī)建設(shè)，并大力宣傳相關(guān)法規(guī)，使求職者能夠擁有保護(hù)自己的武器，改變自己在求職過程中的弱者地位，爭取自己的正當(dāng)權(quán)益。這樣才能保證我們每一位求職者在一個(gè)平等的環(huán)境中去競爭、生存、創(chuàng)造更豐富的物質(zhì)生活和精神文化。
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