開啟心智，持續(xù)學習，時間看得見的力量
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| 發(fā)表時間：2021/1/5 瀏覽 5674 次 |
市面上有很多關于時間管理的書籍和課程，都非常受歡迎。可是很多人看了很多書，上了很多課，依然無法很好的用好時間。
事實上時間是無法管理的。時間對于我們每個人來說都是公平的，每天只有24小時。不會因為你管理的好，就多出來一小時；也不會因為你管理的少，就少了一小時。
這就猶如我們想要找一把鑰匙打開門鎖，鑰匙可能在我們的褲兜里、可能在家人那里、可能落在了屋里……各種情況都可能發(fā)生，但是鑰匙不會在鎖孔里。
就像我們長期以來，都想管理好時間�？墒欠较蝈e了，目標錯了，又怎么可能會解決問題呢？我們無法管理時間，我們能管理的只有自己。
李笑來老師的《把時間當作朋友》，告訴我們只有在開啟心智，提高思考能力以后，才能夠用正確的方法做正確的事，也只有這樣，時間才是我們的朋友，而不是我們的敵人。接下來我將從開啟心智、持續(xù)學習和找到目標并記錄時間，三點來闡述。
一、認識心智、開啟心智。
心智既然這么重要，那心智是什么呢？
心智就是我們對之前知識及經(jīng)驗的累加，是基于已有知識基礎上，建立的思考方式和邏輯推理能力。
我們很難接受與已有知識相對立的觀念，盡管其中有很多觀點都是被灌輸?shù)�。我們更愿意相信自己的判斷能力，覺得自己不會那么好糊弄，認為我知道的這些才是事實。
歷史上經(jīng)常會上演這種情況。比如，在麥哲倫證明地球是圓的之前，絕大多數(shù)人是相信大地是平的，并把這個結論認為是，經(jīng)過自己深思熟慮思考后得出來的。
在大地是平的，被證明是個偽命題之前，就沒有地球是圓的這個概念。盡管在公元前5世紀左右，畢達哥拉斯提出地球的形狀是球形，但并沒有什么科學依據(jù)。之后亞里士多德，根據(jù)月食時的影子是圓形，提出地球是球形的概念，才有了第1個證實地球是圓的科學依據(jù)。直到麥哲倫完成環(huán)球航行，人們才開始接受地球是圓的這一事實。
我的心智也是這兩年才開竅，開始悟道。之前的我很愛鉆牛角尖，考慮問題以自我為中心，不順心了有時會發(fā)脾氣，情緒化。這種固有思維，讓我的家庭、工作都不順利。
直到我經(jīng)歷了一次重大打擊，很長時間都無法走出來。長期的固有思維，又讓我認為這個世界怎么這么不公平，為什么這種概率很低的事情，會發(fā)生在我身上。我又沒有做什么傷天害理的事情，為什么？
這種想法天天在頭腦中反復出現(xiàn)，我快到了崩潰邊緣。直到有一天，我開始重新讀書，讀心靈療愈類相關的書籍。尤其是當我讀了《心的重建》這本書后，我開始重新燃起希望，開始一點點釋然。
最壞的一天也許是最好的一天。
是的，如果沒有這次經(jīng)歷，我可能不會自我成長，不會改變心性。這讓我想起了，前段時間看的稻盛和夫先生的《六項精進》中，稻盛和夫曾經(jīng)在風口浪尖上，遭遇了很大危機。可是經(jīng)過老師的開解，稻盛和夫先生悟到，這是曾經(jīng)的孽緣，用這種方式消除舊有的業(yè)，才會有好的業(yè)力出現(xiàn)，更何況自己還好好的活著。
一個真正心智成熟的人，不會等到經(jīng)歷了挫折、打擊、痛苦，有了感同身受之后，才去做出改變。心智成熟的人，能夠很好的認清自己，知道哪些是自己可以改變的，哪些是不能改變的。心智成熟的人，會接受不能改變的事實，努力改變自己可以改變的。
關于心智，寫了很多，因為心智真的太重要了。不要等到經(jīng)歷了才去改變，我們可以通過讀歷史人物傳記，從他們身上，看到他們經(jīng)歷的坎坷，又是如何面對困難，如何一步步成功的。所以讀書是一個改變心智，提高認知能力，性價比最高的方式。
二、 盡信書不如無書，
批判思維學習
讀書學習是一個不可逆的過程。比如我今天讀了《把時間當作朋友》，我明白了一個道理，時間是無法管理的。我們能夠管理的只能是自己，只有改變自己的認知和心性。通過時間的積累，做正確的事情，才能和時間友好相處。
所以我們不要拒絕學習一個新技能。就比如，讀書很簡單，投資成本也很低。我們讀完一本書，可能只能記住一個知識點，只要這個知識點，可以解決自己的問題，就沒有任何問題。通過一本本書的積累，時間長了，復利的效應就會顯現(xiàn)。我們就會逐漸形成自己的底層邏輯，構建自己的知識體系，成為某個細分領域的專家。
讀書時，最好不要有經(jīng)驗主義。就像我們前文中提到的，很多人都認為地球是平的，不是圓的。是因為長期以來的經(jīng)驗主義，讓我們相信，地球是平的才是正確的觀念。經(jīng)驗主義其實是個相對的概念，看我們?nèi)绾卫斫夂蛻谩?br>
就比如長期以來，我積累的經(jīng)驗是，時間是可以管理的，人人都可以管理好時間�？墒墙裉炜戳诉@本書，才知道真正能管理的是自己。只有自己改變了，向好的方向發(fā)展，那么我們對時間的把握才會更自由。
所以我們要帶有批判性思維學習，把已知和未知聯(lián)系起來，學會融會貫通的運用。
三、要做和目標相一致的事情，
并且學習記錄時間
就比如我之前學習的4象限時間管理工具。有重要緊急、重要不緊急、不重要不緊急、不重要緊急，當時覺得這個管理工具非常好�？墒钱斘覍嶋H應用的時候，就發(fā)現(xiàn)了問題。每次都要為區(qū)分，到底哪些是重要的，哪些是不重要的，哪些是緊急的，哪些是不緊急的事情，花費很多時間，反而弄得更焦慮了。
在本書中，作者給我們提供了一個非常好的方法，就是要和自己的目標相一致。只要是和目標相關的事情，就是重要的事。當我們每天把時間用在和目標相關的事情上，減少做不相關事情時，那么我們的一天都是充裕的，而不是焦慮不安。
很多情況下，我們想當然的認為，完成目標會需要多長時間，結果到了截止時間，任務還沒有完成，就開始出現(xiàn)焦躁不安，自我否定。
一個很好的解決方法，就是準確的記錄時間，尤其是在完成目標的過程中，會重復做的一些事。
比如我要寫2000字的書評，我記錄了這兩天寫書評的時間，需要4個番茄鐘，有可能另外加10分鐘。這樣我就給自己留出了150分鐘的時間寫書評，就不會對一小時完成書評產(chǎn)生焦慮。我需要不斷刻意練習，才能提高寫作速度。因為對時間有了感知度，所以對完成書評就胸有成竹。
笑笑心語：我們可以通過持續(xù)學習，讓我們的心智變得成熟起來。當我們考慮問題的角度和方向不同了，對待問題的處理方式也會不同。用正確的方法，堅持做和目標相一致的事情，經(jīng)過長期積累，時間的復利效應就會顯現(xiàn)，我們會逐漸成長起來，這是一個緩慢的過程，我們一定要有耐心。
改變自己，和時間做朋友，成長看得見。
原創(chuàng)：笑笑 |
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