圓通教育，以公務(wù)員、事業(yè)單位考前輔導(dǎo)為核心，踐行做素質(zhì)教育的推動者，聯(lián)合眾多業(yè)界經(jīng)驗(yàn)豐富的智慧型師資，從事云南公務(wù)員、事業(yè)單位、教師招聘考試及全國各類資格考試的研發(fā)與輔導(dǎo)工作，根據(jù)各個地州市各類考試的趨勢、命題規(guī)律、考生需求等實(shí)際出發(fā)，整合教育資源，提供全面本土化、個性化教育服務(wù)。是一家集教育、輔導(dǎo)、資格考試等于一體的大型綜合教育機(jī)構(gòu)。
圓通教育秉承著誠信服務(wù)原則，通過案例教學(xué)，以分區(qū)命制試題的形式；通過議題劃分，真正實(shí)現(xiàn)專人專職定做課程，打破以往模式化、全省一致化、缺乏針對性的培訓(xùn)方法，讓每個考生都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。為社會及各企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)輸送德才兼?zhèn)涞娜瞬�，他們之中很多人現(xiàn)在已成為各個領(lǐng)域的棟梁。展望未來，圓通教育將不斷的拓寬服務(wù)范圍，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，期望能為更多考生服務(wù)，為社會培養(yǎng)出更多棟梁之才。
圓通教育公考培訓(xùn)領(lǐng)域重大研發(fā)成果：
案例教學(xué)：破襲傳統(tǒng)培訓(xùn)模式
分區(qū)命制：試題契合地區(qū)考情
議題劃分：革命性面試?yán)碚?/SPAN>
專人專職定做：個性化培訓(xùn)典范
個案教學(xué)又稱案例教學(xué)，案例教學(xué)的歷史淵源可以追溯到我國春秋戰(zhàn)國時期和古希臘哲學(xué)家、教育家蘇格拉底的“問答法”教學(xué)。西方近代教育中，案例教學(xué)在法律教育、醫(yī)學(xué)教育、管理教育等領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。
圓通教育智慧型名師團(tuán)隊(duì)根據(jù)多年公職面試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：案例教學(xué)不僅能夠起到個性化培訓(xùn)目的，實(shí)現(xiàn)專人專職定做的培訓(xùn)目標(biāo)，更能契合公考錄用標(biāo)準(zhǔn)變化，滿足以考官為代表的國家錄用基層公務(wù)員心理需求。
案例教學(xué)是在培訓(xùn)名師指導(dǎo)下，根據(jù)各州市錄用標(biāo)準(zhǔn)，組織學(xué)員對面試典型題型進(jìn)行分析、討論、并進(jìn)行面試實(shí)戰(zhàn)模擬，通過名師觀察、記錄學(xué)員整體及細(xì)節(jié)表現(xiàn)、了解學(xué)員心理、性格及思維模式。在此基礎(chǔ)上，名師親點(diǎn)，在動態(tài)博弈過程中，實(shí)現(xiàn)專人專職定做的完美培訓(xùn)效果。案例教學(xué)不僅在于激發(fā)學(xué)員的主動性，更在于啟發(fā)和訓(xùn)練學(xué)員對“案例”涉及的“命題”進(jìn)行思考、辯論和推理，達(dá)到共享智慧、啟迪思想，實(shí)現(xiàn)面試順利通關(guān)的目的。
《圓通私人訂制協(xié)議班》課程體系是一套專門針對立志擁有公職類事業(yè)的學(xué)員精心打造的體系課程。
·該體系課程匯聚了四大板塊，是改變和提升學(xué)員分?jǐn)?shù)的經(jīng)典品牌課程體系。
·運(yùn)用“立體輔導(dǎo)，相激互生”的模式，徹底實(shí)現(xiàn)選擇圓通、圓滿通過的效果。
培訓(xùn)特色：A、知識點(diǎn)幾乎涵蓋了公職類考試的各個方面，是一個完整的體系課程；
B、課程內(nèi)容風(fēng)趣幽默，說話用語貼近生活；
C、案例引用來自生活，道理解析發(fā)人深��；
D、穿插大量圖表，猶如電視連續(xù)劇，學(xué)員學(xué)習(xí)輕松愉悅。
教材內(nèi)容：學(xué)習(xí)資料是學(xué)員進(jìn)入《圓通私人訂制協(xié)議班》課程學(xué)習(xí)與提高的工具，N本圓通教育智慧型名師團(tuán)隊(duì)研發(fā)的教材涉及了公職考試類的方方面面。
學(xué)員學(xué)完相關(guān)內(nèi)容，便進(jìn)入到系統(tǒng)性的體系思維，能夠從全方位思考問題，進(jìn)而領(lǐng)悟到圓通教育公職類考試課程體系的真正魅力，做到學(xué)以致用，一舉奪魁。
培訓(xùn)特色：A、將大量文字內(nèi)容轉(zhuǎn)變成了圖和表，圖表清晰明了，便于理解與記憶;
B、引入大量案例，便于理解和學(xué)習(xí)；
C、去掉了繁瑣的理論講解，教材內(nèi)容更貼合實(shí)際；
D、將效率、效能、不同年份的真題進(jìn)行逐一剖析，這樣便于學(xué)員能找到自身不足，能夠?qū)ΠY下藥，更具針對性。
案例教學(xué)：
一、從知識到能力
按照學(xué)員具體情況，不同層級學(xué)員學(xué)習(xí)不同內(nèi)容，循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)整體貫通，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)打牢基礎(chǔ)，能力導(dǎo)向。
二、從思維到方法
首先學(xué)習(xí)整體思維，然后進(jìn)入具體的的操作實(shí)踐，不斷改進(jìn)中進(jìn)行自我完善，進(jìn)而生發(fā)出一套適合學(xué)員自身需求的做題方法。
三、從行為到習(xí)慣
面授與實(shí)戰(zhàn)演練結(jié)合學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)，然后通過一對一個性診斷固化正確思考行為，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，再加上圓通教育智慧型名師團(tuán)隊(duì)課程進(jìn)行鞏固強(qiáng)化，從而順利實(shí)現(xiàn)能力導(dǎo)向，提高學(xué)員整體水平。
課程內(nèi)容：行測+申論
課程特色：
1、權(quán)威獨(dú)家研發(fā)講義；
2、高頻考點(diǎn)密訓(xùn)；
3、專題實(shí)訓(xùn)+全真�？�+試卷精講；
4、圓通名師一對一封閉式答疑；
5、權(quán)威預(yù)測；
6、圓通學(xué)員案例精評
開課時間：第二期：2015年1月15日上午9:00
第三期：2015年2月1日上午9:00
第四期：2015年3月7日上午9:00
第五期：2015年3月14日上午9:00
咨詢熱線：0877-2090810 15096796729
公考交流群：246135769 咨詢QQ：1183801586
圓通教育總部地址：玉溪市紅塔區(qū)東風(fēng)北路（玉溪市第一小學(xué)山水校區(qū)對面）
|
滇公網(wǎng)安備 53040202000017號